适合元有设计(深圳)有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 选人和用人,奠定企业发展的基石
- 3.财务BP价值创造
- 第26章 编译原理高级
- 二、项目启动过程
- 深入了解阴影的效果
- 定期工作
- 2.IPO尽职调查与发行条件
- 精确需求的能力
- 深度 TS 递进式构建高可维护性,高可扩展分层项目架构(下)
- IPO发行条件
- 玩转Flink项目实战之五:基于Flink和Cli
- 发刊词
- 未经许可使用他人商标,应当注意的合理边界
- 7.附有销售退回条款和附有质量保证条款的销售
- 第2章 搭建数据库集群和中间件,了解微服务体系(万丈高楼平地起)
- 突破为自己设定的障碍
- 数据透视表的格式设置
- 自回归条件异方差模型(ARCH)
- 好好说话!表达高手才是社交高手
- 模块一 数字化企业大学顶层规划-第一课 数字化学习趋势
适合元有设计(深圳)有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
TonyHuang擅长领域:职场技能
从业背景:上海交通大学海外教育学院模拟学习高级顾问 Play/Learn/Apply培训设计协会认证讲师
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合元有设计(深圳)有限公司的企业培训系统
more >- 企业应用权限
设置平台应用中的功能操作权限,包括培训中心、测练中心、社区管理、讲师管理、人才发展、知识库等应用
- 考试题库管理
应用于建立企业自己的试题库,并针对不同的试题进行试题管理、试题库管理。为便捷、高效、科学创建试卷提供有力题库支撑。
- 部门人员管理
平台管理员可设置符合多层级部门进行人员管控,支持多层级部门管理,包括新建、编辑、删除部门等。
- 学习时长管理
企业可根据自身情况,定义学习动作,平台基于开启情况,计算学习时长及学习人数。
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 协作微课管理
展示当前账号协作的微课列表,协作者可对微课基本信息进行编辑、管理文件、调起剪辑客户端、发布、预览
- 培训试卷管理
创建、编辑试卷,分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库,进行试卷管理、试卷库管理。
- 企业学习平台
分阶段,选知识,配考试,简单三步指派学习。按部门,按员工,按 任务,实时跟踪学习进度,学习项目高效组织,提升企业培训人效
- 教学录播系统
互动式在线直播,远隔屏幕都能教学共鸣
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%