适合厦门文亿智能工程有限公司的企业培训课程

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  数字技术驱动下的财务组织变革

  • 在线课
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  OMO-《群英慧萃——组织经验萃取》
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  职场PPT高效进阶系列课程之技巧篇

  • 在线课
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  工业产品生产许可证

  • 在线课

• 企业全栈新媒体知乎生态运营
• 向上沟通法
• 智慧领导终极思想
• 2.票据的法律及税务风险防范
• 不交专利“保护费”，后果可能很严重
• 书面沟通
• 营销技巧篇——留客
• 第3章 PyTorch项目热身实践
• 自我认知的力量
• P07 策划提案，图示化呈现才直观明了
• 【商业模式创新】下沉市场的生机之道
• 1. 财务报表基础与速读
• 口头表达技巧
• 模块四 标杆企业实践案例-案例四：数字使能智享未来——持续打造具有影响力的企业大学
• 深入grpc的服务注册、负载均衡原理
• 第二部分｜赋能：聚势行动解难题的方法
• 发刊词
• 模块四 标杆企业实践案例-案例一：构建面向员工及合作伙伴的经营性大学——三一大学数字化经营实践
• 04、找路径-构建战略模型，实现持续增长
• 发刊词

• 推荐名师

  
  邓宏

  擅长领域：数字化组织战略,商业模式,数字化思维

  从业背景：云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会（IFDC）全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟（NIISA联盟）专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师

• 推荐名师

  
  Carol

  擅长领域：基层管理者

  从业背景：云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师

• 试卷批阅管理

  以考代培，应用于员工学习效果评估，通过考试情况分析反馈，进而巩固培训效果，优化后续项目。

• 保密协议管理

  通过法律效应约束学员的学习行为，加强学员学习行为规范，提高学员保密意识。

• 培训学分设置

  学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺，企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。

• 企业知识管理系统

  员工可以自主提炼知识在平台上分享，课程的样式也非常多样。目前，知识库已经成为了我们企业学习最具价值的地方。

• 企业学习社区

  支持短视频、微课、动态、图文、转载、问答、文章等形式多样的内容，让员工自由展示才华激发创作动力

• 创建培训项目

  进行培训项目的创建、设计、开展与管理；支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务

• 学员登录安全

  包括多设备登录控制、登录失败后锁定账号、强制绑定手机号、邮箱等。

• OMO培训

  通过多种学习方式组合，满足员工培训场景化、游戏化，并支持线上、 线下完整的学习路径

• 课程评论管控

  支持对课程评论进行搜索，筛选和维护（审核、推荐、删除，以及评论数据导出）。进行舆情控制，展示课程的评论，并且可以审核课程的评论，审核通过的评论，学员才能在课程详情下的评论列表中看到。

• 培训试卷管理

  创建、编辑试卷，分为固定出卷和随机出卷两种方式。便于建立企业自己的试卷库，进行试卷管理、试卷库管理。

• 人才能力模型

  企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求，系统化构建人才标准。

• OJT带教培训

  掌握和熟悉员工工作、技能情况，通过多种学习方式灵活组合，制定有效的培养方案

• 制造业

  400+

  63%

• 高科技/互联网

  200+

  57%

• 建筑房地产

  150+

  52%

• 零售

  130+

  66%

• 金融

  100+

  45%

• 餐饮

  70+

  55%

• 教育

  50+

  49%