适合广东创越农业科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- ISO20000 第9-10章介绍
- 3.第二步 利润提升体系(经营会计导入核算)
- 实时数仓-Flink CDC数据采集
- 时间管理
- 第三章
- 透视表排序与数值计算
- 预算管理
- 我们需要多少钱和资源来做ISMS?—ISMS推行要领
- 中小型生产企业成本计算方法 上
- 揭开数据湖的神秘面纱:数据湖开源产品Hudi的使用
- 主流架构模式演进之路
- 图书详情和图书评论,评论回复+系列全栈项目难题解决 【上】
- W09 传递文件老出错,格式转化了解一下
- 第二板块:跨部门组织和团队
- 竞业限制—概要及法律框架
- 章节3 规章制度合法有效的程序
- 系统思考力
- 3.采购环节财务BP决策支持
- 党的百年奋斗的历史经验
- 零基础学PPT图形设计
适合广东创越农业科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
郭昊霖擅长领域:基层管理者,中层管理者
从业背景:云学堂资深讲师 《卓越经理人启航© 》认证讲师 国际教练联盟ICF PCC 教练 DISC认证讲师 NLP认证讲师
推荐名师
张峰擅长领域:行动学习
从业背景:实战派问题解决专家 行动学习3.0创始人 广东省企业培训研究会常务理事 西北工业大学EMBA
适合广东创越农业科技有限公司的企业培训系统
more >- 培训员工账号
平台管理员可对账号进行统一管理,查询平台员工信息,管理平台员工账号,包括创建、导入学员账号、变更账号状态、邀请新员工加入等。
- 培训模板创建
提升培训项目的创建效率,满足资源筛选、查找、复用需求。促进培训标准化(方案标准化、执行标准化)。
- 远程会议系统
功能强大全面 ,高效沟通协作,如临现场
- 防挂机设置
帮助企业通过运营策略有效激励员工开展学习,同时规范学员有效完成学习任务
- 岗位能力模型设置
支持能力模型选型设置、能力等级名称设置、能力重要度设置、能力词典库名称设置
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 批量调整学分
学分管理功能,查看、调整学员学分。用于线下的奖励学分、违规扣除学分进行在线调整。
- 企业知识库管理
萃取企业知识、沉淀员工经验、搭建知识体系,助力员工能力成长
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- OJT带教培训
掌握和熟悉员工工作、技能情况,通过多种学习方式灵活组合,制定有效的培养方案
- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%