适合深圳市兴友发电子有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 第三章
- 2.第一步 自主经营体系(自主经营组织划分)
- 第26章 编译原理高级
- ISO/TS22163铁路经营管理体系标准背景
- 2.采购销售合同的效力与履行风险防范
- 5.分摊交易价格形成与履约义务确认收入形成的会税差
- 基础管理才智
- 供应链管理
- 正确地销售策略
- 第四部分 区块链的未来
- 章节3 规章制度合法有效的程序
- 故事与语言
- Flink1.10新特性分析及版本升级
- 认知提升阶段:数智商业-数字化转型
- 项目管理基础
- 深度剖析Kafka生产者:消息发送流程&API编程
- 把能力建在组织上-引言
- 企业管理:主导作用
- 业务增长阶段:产销联动-产品化思维
- 第19章 项目总结
适合深圳市兴友发电子有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
胡刚擅长领域:基层管理者
从业背景:专注沟通领域研究十余年 独家设计4A沟通循环模型
推荐名师
李宪磊擅长领域:职场技能
从业背景:微软MOS大师级专家认证 上海培训行业协会STA会员 人力资源管理师、高级经济师
适合深圳市兴友发电子有限公司的企业培训系统
more >- 企业知识库
搭建、管理、运营企业的整个知识体系,学员可以自由学习,并且学员学习指标可量化、可激励,对于整个企业的学习发展有重大的作用和意义。
- 培训讲师管理
应用于企业讲师库资源的沉淀与日常的合理使用。
- 企业直播平台
为企业提供从课程的生产(直播)→课程的传播&实时互动→课程的二次生产复用(形成微课)的一体化直播培训新模式
- 课程评论管控
支持对课程评论进行搜索,筛选和维护(审核、推荐、删除,以及评论数据导出)。进行舆情控制,展示课程的评论,并且可以审核课程的评论,审核通过的评论,学员才能在课程详情下的评论列表中看到。
- 培训学习社区
融合线上线下活动,场景贯通运营流畅
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
- 课件分类管理
可创建课件/课程的目录,设置目录基本信息,设置目录权限,来控制哪些人能查看目录中的课程,哪些人能分发、维护
- 培训课程运营
帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面,高效运营核心课程,同时学员端也可以获得更好地学习体验,增强自主学习意愿
- 人才能力模型
企业基于自身企业文化和发展规划定义关键岗位能力要求,系统化构建人才标准。
- 敏感词管理
企业按需建立/维护自己的敏感词库。敏感词一般是指带有敏感政治倾向(或反执政党倾向)、暴力倾向、不健康色彩的词或不文明语,企业也根据自身实际情况,设定一些只适用于本企业的特殊敏感词。
- 企业在线学习平台
多种课程元素自由组合、满足多样的学习场景,支持人性化的规则配置,让在线学习更加高效、灵活
- 企业教学工具
高还原线下课堂场景,支持分组讨论、角色扮演、举手、点名、随堂测、多种功能,教学效果有保障
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
55%
教育
50+
49%