适合青岛安泽电子科技有限公司的企业培训课程
企业管理培训精品课程
more >培训课程参考
more >- 三、绩效差距原因分析
- 心思“活”一点儿:掌握“听”与“说”的技巧
- 第四章 调解程序——第二节 调解协议的仲裁审查
- “四象限工作法”:别让瞎忙害了你
- 第35章 案例30:3d盒子的制作【CSS3进阶】
- 3.印花税“税款征收”实务解析
- 未正确使用注册商标,不但违法还可能侵权
- 班组长的自我管理
- 第40章 案例34:弹性盒子【移动端】
- 线下篇
- 模块七 团队人才培养
- 章节5
- PPT视频入门
- 认知提升阶段:数智商业-数字化转型
- 私域战术布局与目标拆解
- 如何设计区块链商业模式
- 2.财务报表分析精读(财报分析三步法)
- 深度 TS 递进式构建高可维护性,高可扩展分层项目架构(中)
- 4.非同一控制下长期股权投资与所有者权益的合并处理
- 销售谈判
适合青岛安泽电子科技有限公司的企业培训讲师-内训师
more >推荐名师
荆瑞擅长领域:知识管理,经验萃取,课程开发,学习地图
从业背景:暨南大学应用心理学硕士 AACTP国际注册认证讲师 柯氏四级培训效果评估师 《结构性思维》认证讲师
推荐名师
邓宏擅长领域:数字化组织战略,商业模式,数字化思维
从业背景:云学堂资深讲师 ·国际数字化能力基金会(IFDC)全球贡献者 ·国家互联网数据中心产业技术创新战略联盟(NIISA联盟)专家委员会副主任 ·第一批数字化转型与创新管理VeriSM™ 授权讲师
适合青岛安泽电子科技有限公司的企业培训系统
more >- OMO培训
通过多种学习方式组合,满足员工培训场景化、游戏化,并支持线上、 线下完整的学习路径
- 企业人才培养
人才发展数字化,人才培养个性化,四步构建基于岗位能力的培养模式
- 学习活跃统计
可查看和导出企业整体/各部门的整体活跃情况,含活跃人数、活跃时长数据
- 培训学分设置
学分作为企业培训考核学员学习情况的衡量标尺,企业可根据培训计划、考核目标设置符合企业培训要求的学分设置策略。
- 培训课程运营
帮助企业个性化制定学员端的课程内容界面,高效运营核心课程,同时学员端也可以获得更好地学习体验,增强自主学习意愿
- 学习效果监督
数据大屏,展示各项学习数据,全员观看,营造企业学习氛围,塑造企业学习文化
- 培训测评报告
科学运营测评方法,针对不同评估对象和部门,定制化创建测评方案,进行全方位的岗位人才诊断。
- 试卷批阅管理
以考代培,应用于员工学习效果评估,通过考试情况分析反馈,进而巩固培训效果,优化后续项目。
- 岗位能力模型
帮助企业进行人力资源盘点,明晰目前能力储备与未来要求之间的差距,更加有效地培养人才、组合人才
- 创建培训项目
进行培训项目的创建、设计、开展与管理;支持自由创建“线上任务”“线下任务”“互动任务”等培训任务
- 绚星微课
降低课程制作门槛,提高知识利用率并帮助学员利用碎片化时间高效学习
- 培训学习方案管理
查看各岗位的学习方案配置情况与跟踪/催促对应员工的学习进度
企业培训行业案例
more >制造业
400+
63%
高科技/互联网
200+
57%
建筑房地产
150+
52%
零售
130+
66%
金融
100+
45%
餐饮
70+
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教育
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49%